Contenido del Curso

•    Cobertura de SciVerse Scopus
•    Funcionalidad de Sciverse Scopus adaptada a los diferentes niveles (nivel básico y nivel avanzado)

La duración de cada sesión es de una hora aproximadamente y contará con un número máximo de 25-30 usuarios por curso, por lo que se requiere inscripción anticipada.

El plazo de apertura de la inscripción se abre hoy lunes 9 de enero.

Para poder realizar este curso es necesario que disponga de un ordenador con conexión a Internet.

Teléfono (Se recomienda hacer la llamada en un lugar tranquilo para que no se oiga el ruido del fondo). La llamada es gratuita. Se escucha al profesor a través de una teleconferencia). Es absolutamente necesario llamar por teléfono y no por la tarjeta de audio del ordenador.

Para poder inscribirse deberá acceder a nuestro portal http://www.scopus.fecyt.es y en el apartado de noticias, encontrará la metodología a seguir.

Aquí hay un extracto:

The concert hall at the Sydney Opera House holds 2,700 people. This blog was viewed about 17.000 times in 2011. If it were a concert at Sydney Opera House, it would take about 6 sold-out performances for that many people to see it.

Haz click para ver el reporte completo.

Se celebrará un acto que se prolongará por espacio de hora y media, conforme al programa que puede verse a continuación. Para asistir al mismo, es preceptivo cumplimentar un formulario cuyo enlace, también, se ofrece seguidamente.

• Programa SINGULARIS
• Inscripción en la jornada

 Hoy martes 19 de diciembre ha quedado habilitado el acceso al recurso electrónico SciVerse Scopus, suscrito por la Universidad Rey Juan Carlos a través de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECyT). Como es bien sabido, facilita información sobre referencias bibliográficas, citas y menciones en publicaciones de carácter científico y tecnológico, esenciales para el reconocimiento de los avances y esfuerzos realizados por los investigadores de cualquier disciplina. La herramienta es, pues, complementaria de otra adquirida por licencia nacional, el Web of Science, que también administra la FECyT.

La colaboración de dos de nuestros Vicerrectorados -el de Extensión y Centros Adscritos, del que depende la Biblioteca Universitaria, y el de Investigación, con cuyas dotaciones presupuestarias se abonará esta herramienta- en las personas de sus Vicerrectores, ha sido determinante para que la Institución pueda sumarse a esta licencia nacional para Scopus.

En nombre de este servicio universitario, y como responsable del mismo, deseo expresarles mi agradecimiento por la colaboración ofrecida tanto por D. Rafael van Grieken Salvador como por D. José Manuel Vera Santos en este empeño, sobre todo teniendo el contexto de crisis generalizada en el que nos econtramos inmersos.

El germen

Por lazos del destino, me pidieron que hiciera una pequeña mejora en la web de la Biblioteca del Campus de Fuenlabrada, con mis escasos conocimientos de aquel entonces, así que pasé a compartir el tiempo de la beca entre colocar libros, atender a usuarios y diseñar una web. También hay que decir que por poco que hiciera era muy difícil no mejorar lo que había ya hecho. Gracias a la ilusión y el trabajo del equipo de la Biblioteca, mi modesto trabajo llegó a ser visto por el resto de Campus de la Universidad, que quisieron que hiciera lo mismo para ellos.

Al terminar ese curso seguí formándome en el manejo de Dreamweaver con un curso del CUESA, que me vino muy bien para profundizar lo que había aprendido con Manuel Gértrudix y Joaquín López del Ramo en Tecnologías Multimedia.

Al año siguiente, el director de la Biblioteca, Ricardo González, me ofreció una nueva beca de seis meses, sólo para desarrollar una nueva web para todos los Campus y para Servicios Centrales. Esta fue la gran oportunidad que me hizo pensar en dedicarme profesionalmente a este sector. ¡Una web con más de un millón de visitas anuales!

Las prácticas

Para hacer estas webs tenía que ir rotando, pasaba un tiempo en cada Campus, y tenía un jefe en cada uno. Al terminar mi carrera, Sonia Monteagudo, mi jefa del Campus de Móstoles me propuso hacer unas prácticas gratuitas en una productora. Como a mí me encanta la producción audiovisual me puse en contacto con ellos. Sin embargo, acabé ocupándome del correcto desarrollo de la web de la productora, además de mis labores de productor que consistían en buscar noticias y gestionar su grabación y envío a los informativos. Tras el periodo de prácticas me ofrecieron quedarme trabajando a cambio de un modestísimo sueldo, que apenas cubría los gastos de desplazamiento, pero dije que sí. Sin embargo en mi interior no me sentía cómodo con mi labor. Eso no era lo mío, y aunque trataba de hacerlo lo mejor posible, creía que había cosas que podría hacer mejor, estaba desperdiciando mi potencial. Dos meses después tomé la decisión que rondaba mi cabeza desde hacía algún tiempo. “Me voy” le dije a mi jefe. “Voy a ser autónomo”, a lo que me contestó que era muy valiente, y yo le respondí no tenía nada, por tanto no tenía nada que perder.

¿Y ahora qué?

Los quince días siguientes me sobrevino una angustia que me corroía por dentro. No sabía qué hacer para conseguir trabajos. Antes de irme de la productora, mi amigo Carlos Landaeta me animaba a seguir sus pasos y trabajar por mi cuenta, que podía conseguir clientes para mí, que la competencia era muy cara, etc. Pero una vez que empecé no sabía dónde apoyar los pies, estaba perdido.

Afortunadamente, la Universidad volvió a orientarme cuando recibí un mensaje de Manuel Gértrudix, mi mentor en el mundo multimedia, para que colaborara con él y su grupo de investigación, desarrollando la web de Aula Sur, el periódico de la Universidad.

Después de eso y hasta hoy, los clientes han ido fluyendo gracias al boca a boca. Cuando un cliente queda contento me trae a otro.

Ahora miro hacia atrás y creo que si bien mi carrera era muy teórica, me proporcionó la oportunidad de desarrollarme en el área práctica que yo quería, no en la elegida por el plan de estudios, así como los contactos adecuados para comenzar mi vida profesional. Por tanto, quiero agradecer a todo el conjunto de la Universidad Rey Juan Carlos su apoyo desde el principio, por haber apostado por mí.

Daniel Becerra

Diseñador web

www.danielbecerra.es

El trabajo versa sobre la situación actual y las tendencias de futuro de la profesión bibliotecaria en España. El acto ha sido organizado conjuntamente por la Biblioteca Nacional y FESABID y en el mismo participarán también Dª Ingrid Parent, Presidenta de la IFLA, y D. Gerald Leitner, Presidente de EBLIDA. La entrada es libre y estará limitada sólo por el aforo del Salón de Actos de la Biblioteca Nacional.

Seleccione imagen para acceder a la revista

La Universidad Rey Juan Carlos ha suscrito a través del Consorcio Madroño la revista Science en formato on line, con una cobertura a texto completo desde el año 1997 hasta la actualidad.  El editor de la misma -la American Association for the Advancement of Science (AAAS)- ofrece acceso desde diciembre de 2011 a pesar de que, en realidad, la suscripción se ha realizado para comienzos del próximo año.

Science es una revista científica de gran prestigio, dedicada al mundo de la ciencia, con noticias y comentarios sobre esta disciplina. 

 Nota importante: los años 1997-2004 también están cubiertos a través de la base de datos ASP en la plataforma de Ebsco.

Debido al gran número de inscripciones recibidas por la Organización, se trasladan las sesiones al Aula Magna de la la Facultat de Filosofia y Cièncias de l’Educació (Antigua Facultad de Derecho) en la Avda. Blasco Ibáñez, núm. 13.

El congreso girará en torno a los siguientes ejes:

I. Propiedad intelectual y docencia universitaria.
II. Propiedad intelectual e investigación.
III. Propiedad intelectual y bibliotecas universitarias.
IV. Propiedad intelectual y transferencia de conocimiento.

Existe un boletín de inscripción en la Programa adjunto.

Para mayor información: conchasaiz@propiedadintelectualuv.org

Las Jornadas pretendían repasar el panorama actual de cómo universidades y Centros de Investigación están desarrollando herramientas para integrar y homogeneizar su producción científica que en la actualidad se encuentra dispersa en los dos grandes depositarios de información, los Repositorios y los Sistemas CRIS (Sistema de Gestión Integral).

Las Jornadas fueron inauguradas por el director de GrandIR, Pablo de Castro, en su introducción hizo especial hincapié en la iniciativa inglesa de financiar las Universidades en base a su producción científica y a la publicación de las mismas bajo el modelo de open access, aludiendo a una clara apuesta por el Acceso Abierto a la información.

En la primera Ponencia de la mañana el Bibliotecario de la Universitat Politecnicade Catalunya, Dídac Martínez presento bajo el título ‘El siguiente paso en el desarrollo de los repositorios: integración con la infraestructura institucional de gestión de la información científica’, una panorámica histórica de los Repositorios, finalizando con una serie de objetivos que abordar remarcando la necesidad de incrementar los Servicios de Valor Añadido. También apuntó hacia el depósito de los Objetos de Aprendizajes como plan estratégico de futuro.

En la segunda Ponencia ‘El Proyecto CVN: un estímulo para la normalización de los sistemas CRIS’. Izaskun Lacunza y David Arellano (FECYT) defendieron el formato normalizado para la creación de Curriculums Vitae en PDF “CVN”, que es comprensible y legible por las diferentes bases de datos del Sistema Español de Ciencia Tecnología y Empresa y que proporciona a los investigadores claras ventajas a nivel administrativo, evitando la redacción de diferentes formatos de Currículum para cada institución.

Tras la pausa del café, Toni Prieto presentó ‘Experiencias de interoperabilidad entre CRIS y repositorios en Catalunya’. Hizo una breve descripción de la interoperabilidad del CRIS de la UOC con su Repositorio Institucional, la UOC utiliza el mismo modelo de CRIS quela URJC, Universitas XXI, por lo que fue de especial interés este modelo de interoperabilidad para los asistentes de nuestra Biblioteca y su futura implementación en nuestra Universidad.

Beatriz Barros y Miguel A. Aguirre dela Juntade Andalucía, Consejería de Economía, Innovación y Ciencia  nos hablaron de ‘SICA2: La experiencia de integración CRIS/RI en el ámbito regional de Andalucía’. Me cautivó la visión que tienen en Andalucía del Sistema CRIS que utilizan los investigadores andaluces y su integración en Repositorios de Ciencia Abierta con el claro objetivo de minimizar el proceso administrativo.

Las dos últimas conferencias dela Jornada presentaban el modelo normalizado más utilizado en Europa el CERIF. ‘The TCD road towards Research Information System integration (beyond institutional level): CERIF (Common European Research Information Format) and euroCRIS’ de Pablo de Castro. Y la Ponencia presentada por Núria Cuní y Juan Pedro Belchi de la empresa Sigma Gestión Universitaria. Ambas conferencias recalcaban la importancia de CERIF como estándar normalizado de futuro, y la necesidad de que en España el FECYT avance con su modelo de CVN para llegar a CERIF,  y de esta forma tender hacia un mismo modelo normalizado para toda Europa.

Finalmente se desarrollo una interesante Mesa Redonda, en la que se abordaron los objetivos de futuro para evitar redundancias y optimizar la oferta de información desde un sistema que integre el repositorio institucional con la aplicación que gestiona la información científica (CRIS), indicar como conclusión que este es uno de los principales objetivos de la Biblioteca Universitaria integrando nuestro BURJC-Digital con Universitas XXI.

También me gustaría agradecer a Pablo de Castro (director de GrandIR, y uno de los grandes expertos en Repositorios a nivel nacional e internacional), sus palabras de halago y reconocimiento al esfuerzo que desde Biblioteca estamos llevando a cabo para dotar de una mayor calidad a nuestro Repositorio Institucional  BURJC-Digital 

Fernando Silva Sánchez (fernando.silva@urjc.es)